我和景美教練搭高鐵回台北。他說，景美表演完，有人哭著走出體育場，因為她們覺得自己表演得很爛。我和同行的朱家恆和奶咪，三個人竟然異口同聲「啊～～」的叫了一聲。張教練就補充，景美什麼都要哭，今年三月國賽沒特優，哭到沒辦法收樂器；搞不好明年三月雪恥成功，又會感動的哭到不能自己。我們三個人又「啊～～」了一聲。
神學長不過觀察了一次成發、兩次團練，卻一語中的：「他們的心沒有在一起，所以表演沒有在一起。」所以學長昨晚才說，你得放掉自我，在乎別人，我們才能在樹德、民雄、三信這三個人數比我們多三倍的學校之後，讓觀眾覺得我們更精采。
但是，到了教師會館，就拿了行李進房間休息，樂器留在車上。誰要搬？
買了水，卻放在遊覽車上，忘記搬？
琴棒袋和小樂器袋放在教師會館，直到換裝時找不到才去找？
半圓形吹全表演，不知道腳步和動作要跟走圖一樣？
容我以小人之心臆測，有些人大概會覺得這是指揮的錯、隊長的錯、學弟的錯、學長的錯，搞不好還是後援會的錯、教練的錯。反正千錯萬錯，都不是自己的錯。我沒有搬是因為沒有人叫我搬，我忘記是因為幹部給的行程表上沒有寫，我不會是因為沒有人教......
大概就是一種「如果零用錢不是自己賺的，花起來就特別爽快，也可以批評給的太少」的情況吧。便當有香積、有家長；表演有教練、有學長；水有學長餵；標點有學長排；樂器有學長搬；照片有家長拍；連出國都有別人要落地招待。
直到神學長說：「我們叫他們要珍惜，不要把一切視為理所當然。就算他們聽進去了，但是搞不好他們根本沒有『機會』真正去體驗什麼叫做珍惜，所以學不會。他們不需要非常努力的去爭取一件事情；他們也沒有真正摸索、跌倒、踉蹌、最後站起來的過程。」我才恍然大悟。
只是，這麼多年來下來，我也不知道這些機會在哪裡了；我甚至不知道我有沒有能力給大家這樣的機會。
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我還問張教練：「那你會管她們團練以外的事情嗎？就是待人處世禮貌態度紀律這一類的事情？」
「不會。我如果要管，我應該會氣到吐血而死吧。」
我好像自知理虧似的，摸摸鼻子。生氣是自找的，畢竟大可以團練就好（或許也可以像肉包一樣都不用出現，交給「編導組」就好了，大家向心力和歸屬感還更強，也更在乎隊伍的名聲）。
請問，你在乎什麼？
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我在乎建中樂旗隊有沒有精采而深刻的表演。
我在乎建中樂旗隊是否能夠一屆一屆傳承下去。
我在乎你有沒有認真練習。
我在乎你有沒有敞開心胸。
我在乎你有沒有見賢思齊。
我在乎你有沒有反求諸己。
我在乎你有沒有身體力行。
我在乎你有沒有以身作則。
我在乎你的態度，你的禮貌，你的紀律。
我在乎你有沒有學到從不同的角度觀察事情，思考問題。
我在乎你有沒有學習溝通。
我在乎你有沒有學習表達。
我在乎你有沒有學習傾聽。
我在乎你有沒有學習感恩。
我在乎你有沒有懂得負責。
我在乎你有沒有珍惜時間。
我在乎你有沒有真心關懷你的隊友。
我在乎你有沒有真心感謝幫助你的人。
我在乎你有沒有提出解決之道，而不僅止於提出批評。
我在乎你有沒有努力的想要讓自己變成一個更好的人。
我在乎你有沒有在乎建中樂旗隊。
我在乎你在建中樂旗隊的日子，是否精采充實，是否值得？
人家說，戀愛關係裡，比較在乎的那一方，受的傷總是比較深。
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今天的演出，效果好像比上禮拜好。但我在指揮台旁邊，聽到分家（打擊快了，銅管慢了），聽到斷氣，看到錯腳，看到動作慢了，看到腳慢了，看到沒到點，看到線歪了。
景美的賴教練問我：「你們明年全國賽就走這樣？」
「還會加一首。」
「我想也是。」
聽說她們寒訓有十個整天，要練一套新的表演，而且她們用小編制的上限70人來參賽。
她們大概很在乎吧。
