最大的錯誤應該是節目單上的演出人員沒有列出王老師的名字。這樣的紕漏實在難以原諒。對外人來說，這樣等於不尊重指揮。薄薄一本節目單，「目次」其實不需要，反而應該要有一頁記載時間、地點、音樂會名稱、演出人員（王戰老師及建中樂旗隊30屆）。節目單何其多，隨便抓一本都應該有清楚的前例可循。
音樂方面，很明顯的是練習愈多、呈現愈完整。基本功夠的話，可以表現的就愈多。雖然大家聽起來蠻敢吹的，但我覺得有兩個地方要好好思考：
- 注意樂句（分句）。屆時大家聽錄音應該會發現，王老師帶的曲子和兩位學生指揮的曲子，最明顯的差異是「樂句」。不管是 Grand March 還是 Alvamar Overture，很多樂句都太短，該連過去的地方都斷掉了，以至於聽起來上氣不接下氣（例如Alvamar那句有兩拍三連音的主旋律）。打擊也缺乏樂句的概念，所以很多時候就是把節奏打出來，卻和吹管的線條不一樣。所以，大家應該要多聽音樂，仔細讀譜，並且思考王老師在團練時講的東西，舉一反三。
- 注意層次（結構）。這部分有兩個問題：
- 一個是大家耳朵沒有打開聽別人，沒有更細心的思考自己的聲部和別人的聲部之間是什麼樣的關係。無論是 GM 還是 AO，重複的地方很多，所以必須靠更細膩的調整才能彰顯樂曲的層次與結構。有的時候作曲家會用不同的配器，有的時候是調性，有的時候是表情符號。不管是什麼，最後還是需要靠各位的耳朵。如果只是把譜上的音符吹出來，那可能就會像今天的 AO 一樣，「很累又很吵」。
- 另一個是要注意樂段之間的「銜接」。這些銜接的段落雖然不長，但是卻像文章裡頭那些最重要的邏輯關係，一首曲子要靠這些地方才能帶領聽眾進入新的情感、新的思緒。高明的樂曲絕對有高明的銜接，精彩的演出絕對有精彩的銜接。我覺得今天很多銜接都嫌草率，忽然之間就莫名其妙的進入下一個樂段。「銜接」的道理很像練圖時的 plus one minus one，你必須知道自己從哪裡來、要往哪裡去。
行進部分，老實說沒有很好，整體感覺有點鬆散，音樂很喘，速度愈來愈慢，肢體步伐都不乾淨，以致於圖形也很髒。旗隊好像也沒進入狀況。不過前面的曲子這麼操，到最後大家沒有消音或解體，其實也算值得嘉獎了。但是，下禮拜各位要先經歷一個半小時的遊行，還有乾冷的嘉義空氣。藉口不能自己找，所以要繼續努力。
今天音樂會前和王老師聊了一下，音樂會後和神學長聊了一下。我有很多話想對各位說，但還找不到時間與機會，而各位這陣子也很忙碌。我想十二月結束，大家比較有思考的時間，屆時再聊聊好了。
時間過得很快。好好把握，全力以赴。週四見。
